我校藝術設計學院環境設計專業於2018年10月23日19：30🍟，在日華樓401階梯教室舉行了第四屆“特色班級”評選的演講比賽↗️。
藝術設計學院環境設計專業自成立以來🤕，創辦了許多豐富多彩的學生活動。“特色班級”評選，是最受同學們喜愛的活動之一⬇️。同學們在評選中展示班級的風采，流露出的真情實感深深感染了參與活動的所有人。“特色班級”評選，為幫助同學們建設有獨特個性的班級文化，提供打造展現新時代學生精神風貌的平臺，形成了環境設計專業的品牌效應👯♀️。
擔任本次演講比賽的評委有環境設計第一黨支部書記紀懷晨、副書記陳明晶，環境設計第二黨支部書記沈蕾、副書記張爍文，環境專業輔導員張楓雲、副輔導員盧天化👩🏻⚖️🐼。環境專業17-18級全體學生參與了本次活動⛑️。
活動第一項⛑️，由17級環境各班級代表分別上臺進行主題演講。
17環境1班陶瑩演講主題《朝氣蓬勃》🤽🏻♀️，17環境1班是一個自覺自律的班級體，班委們分工明確配合默契，做事果敢從不拖拉👍。班級由骨幹們牽頭，大家的學習熱情高漲，給大家展示了他們榮獲的各類獎項，精彩的作品🖍🙆🏼♀️。
17環境2班臧雨楓演講主題《富強》🖖🏽，這是一個非常歡樂的集體，大家十分熱愛著這個集體🦗，班級中的成員們積極參與各項活動👸🏻，均嶄露頭角獲得了不錯的成績，展現了班級成員個人的優秀才能，更是給班級爭光添彩💁🏼，班級的所有同學們都為是這個班級的成員而驕傲。
17環境3班葉霞演講主題《我們不一樣》☸️，則為我們展示了一個不一樣的17環境3班，在這裏，同學和老師之間相處融洽，大家彼此相互信任，心系班級同學，勵誌爭建不一樣的班級文化特色👵📔，展現大學生的青春活力。3班成績也是在學院中名列前茅，能夠成為其他班級學習的榜樣，同學們都能積極響應學校各項號召🐥，共同貫徹為做人而學習的校訓。
17環境4班夏毅演講主題《與眾不同的》，他的演講幽默風趣，逗樂了在場的所有評委和同學們，他的班級也和他的演講一樣，充滿了歡聲與笑語。通過他的講述，我們仿佛看見了班級裏的每一個成員，訴說他們在這個班級裏成長的點點滴滴和數不盡的快樂。
活動第二項優秀班級代表。由15級環境3班陸儀潔👜，分享她在校期間的經歷、成長和她的班級🖖🏽。
陸儀潔👂🏽，2015年進入15環境3班，擔任班長，加入藝術分團委學生會；2016年擔任分團委學生會學習部副部長🗑，2017年成為一名班助理🍆，並擔任環境專業班助理負責人。2018年被評為意昂“天華驕子”。在校期間還積極參加社會誌願者實踐服務活動，榮獲多次獎學金，“優秀學生幹部”，“三好學生”等稱號🙎🏿♀️。
陸儀潔代表班級參加了2016年環境設計專業第二屆“特色班級”評選♊️🧑🏿🦲，獲得第三名的好成績🫗；同年參加藝術設計學院“學習型班級”評選，榮獲第二名；2017年15環境3班被評為校級“學習型班級”，藝術設計學院當時53個班級參與評選，最終僅6個班級被評上👨🏻🍳。
活動第三項，環境專業輔導員張楓雲老師發言。她分享了她閱讀的一則公眾號《在最好的位置上懶惰💬，你到底會失去什麽》，對18級新生提了一個問題“讀大學，究竟讀什麽？”並對18級新生寄予深深的厚望和美好的願景🙍🏿，做一個積極向上充滿正能量的人，不要把時間浪費在遊戲🧑🏻⚖️、睡覺等毫無疑義的事情上🆔，多參與校內校外活動，開拓自己的視野，提高自身素養。
最後，藝術分團委書記兼環境二支部書記沈蕾🧘🏽♂️，對本次活動進行總結，公布本次比賽成績，頒發榮譽證書和獎品。
通過本次活動，打造環境設計專業的班級文化品牌，加強班級文化建設🐭，提高學生素養，積極營造一個“溫馨和諧、快樂學習、全面發展”的良好育人環境🦶🏻👩🏻🚀。
